En este libro, la psicopedagoga Rufina Pearson brinda un pu\244ado de herramientas indispensables para transitar la educacion de personas con dislexia: pone el foco en la prevencion, propone acciones practicas para trabajar en el desarrollo de otros talentos, sugiere como solicitar intervencion a las instituciones y, por supuesto, apunta a la importancia del diagnostico precoz. Destinado a padres,muchos de ellos tambien dislexicos, aunque sin diagnostico, docentes, directivos, psicologos y psicopedagogos, el libro orienta y educa sobre como trabajar con esta dificultad, debido a la cual miles de personas quedan fuera de los sistemas de aprendizaje cada a\244o, son consideradas poco inteligentes o no aptas y ven afectada seriamente su autoestima. Con rigor metodologico, sensibilidad y un ojo experto, Rufina Pearson entrega en esta obra un aporte fundamental para una nueva manera de abordar la dislexia, que apunta a valorar, fortalecer e incluso aprender capacidades no necesariamente relacionadas con la lectoescritura.